您是否也有這樣的疑問?常常聽到人家提到「資優」,許多新聞、書籍也常冠上資優的名字,
到底什麼是資優? 如果發現家中有資優兒,又可以怎麼做?今天我們一同來聊資優吧!
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通過鑑定後,可以怎麼接受資優教育服務?若原校有資優班即可直接進入資優班就讀;倘若原校沒有資優班,即須轉學到同一區域內有資優班的學校就讀。
資優班即是提供教育服務的場域。就目前臺北市而言,設有37個國小分散式一般智能資優班。「分散式」就是資優生大部分時間仍在普通班與同儕學習,唯某些時間才會到資優班上課。 資優班的理念是希望能延伸普通班的學習並加深加廣,讓資優生有更多的學習機會。 以大同國小資優班為例,我們針對普通班學科(國語數學社會和自然)設計延伸的學習,並開設專題研究、服務學習、領導才能等課程,以及根據學生特殊的興趣開設多元智能選修課,還有每月一次的校外教學及專家講座,讓學生有充實的學習經驗和人文素養,進而邁向卓越。 如果讀的學校沒有資優班,一定要轉學嗎?若您的小孩沒有意願轉學,那也可以留在原校,原校就會為您的孩子辦理「校本資優方案」(台北市教育局規定)。方案的課程內容依據各校而有不同,建議可詢問該校的特教組長或輔導室喔!
或者也可參加每年某些資優班辦理的全市「區域資優方案」等。由此可知,資優教育服務的方式非常多元,通過資優鑑定不一定代表就要轉學。 |