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113.03.15 聯絡簿大賽獎公布這學期聯絡簿封面的圖形實在很有趣
但大家設計出來的作品也都很有創意呢! 根據全部小朋友互相投票,票選出以下得獎的作品: 中年級 最佳創意獎:三年級許宇曜 最佳畫工獎:四年級邢宜加 最佳聯絡簿:三年級李和庭 高年級 最佳創意獎:六年級許哲睿 最佳畫工獎:五年級陳宥君、邢宜安 最佳聯絡簿:五年級黃羿齊 評審特別獎 五年級林芷聿 |
112下學期的課程計畫已上傳本學期課程架構如右圖
課程計畫也已上傳雲端硬碟 請注意有些課程跟上學期不同 ˙中年級創造力選修課有全新的課程 ˙四年級探索活動改為書豪老師開課 點選連結瀏覽本學期的課程計畫 |
112.10.19 家長讀書會~畢業生生涯對談今晚謝謝家長們的支持,透過這些國中、高中學長姐的經驗,看見國小資優班帶給他們的影響,是團隊合作、對自身負責與找到自身合適的學習目標與方法,讓他們面對生涯的挑戰時能勇於面對與克服。
也因爲有家長們的分享與交流,建構出一個讓孩子對未來有所想像的重要性與具體作法,期待每個孩子都有我們的陪伴,走向他們想要的未來。 |
112.09.22 聯絡簿大賽頒獎這學期連絡簿封面的圖形真的頗有難度
但大家設計出來的作品都很精彩呢! 根據全部小朋友互相投票,票選出以下得獎的作品: 中年級 最佳創意獎:三年級王晨晏 最佳畫工獎:三年級李和庭 最佳聯絡簿:三年級陳宥愷 高年級 最佳創意獎:五年級黃羿齊、林胤宇 最佳畫工獎:五年級陳宥君 最佳聯絡簿:六年級楊定東 評審特別獎 六年級許哲睿 六年級黃峻詰 |
111.04.27 家長讀書會~畢業生涯對談[家長讀書會109場]清大、台大、加拿大與財金碩士,四種不同生涯路徑的學長姐開啟了我們對成長意義與探索的思考。
當然,每位家長都有很好的教育理念,而從這幾年一直累積的畢業學長姊生涯經驗,都顯現出一個重要的概念:孩子對自身能力與興趣的探索,並意識化這些多元對自身的意義,是很需要的。而最關鍵的是,孩子必須從小養成自主並對自己負責的態度,才能從每一個決定中去努力。 不管是國中後就毅然決然到加拿大念書的琬淳,還是高中畢業後就決定遠離家獨自為自己負責的妤儒,又或者是對高中體制失望而自身尋求大學資源進而考上台大的時瑜,還有可塑性高對於什麼都可以嘗試而在清大獲得書卷獎的奕辰,都體現了上面的概念。 謝謝他們在人生中為轉變做了勇敢的示範,也謝謝家長跟我們一起在路上,彼此陪伴。 |
112.03.10 聯絡簿大賽頒獎這學期連絡簿封面的圖形大家看到都說難,
但設計出來還是都很有創意喔! 根據全部小朋友互相投票,票選出以下得獎的作品: 中年級 最佳創意獎:三年級蕭叡謙 最佳畫工獎:四年級林芷聿 最佳聯絡簿:四年級陳宥君 高年級 最佳創意獎:五年級許哲睿 最佳畫工獎:六年級王怡文 最佳聯絡簿:六年級王豊豪 評審特別獎 四年級黃羿齊 六年級劉云蓁 |
111下學期的課程計畫已上傳本學期課程架構如右圖
課程計畫也已上傳雲端硬碟 請注意有些課程跟上學期不同 ˙創造力選修課新增牧茵實習老師開課 ˙創造力選修課淑鳳老師有全新的課程 ˙六年級情意發展改為維哲老師開課 ˙四年級探索活動改為書豪老師開課 點選連結瀏覽本學期的課程計畫 |
111.10.20 家長讀書會~畢業生涯對談第105場家長讀書會,與五位念公私立學校的學長姊生涯對談,可發現高中的學長一直強調”興趣”的培養,還有必須建立小孩對自己生涯可以怎麼選、為什麼這樣選的思考,因為這對於他們的未來才有關鍵性的影響。而國中的學長姐,特別提到必須確立讀書對自己的意義,家長們應該多跟小孩討論,讓小孩知道生涯是為了自己,而不是聽父母的話而已,這樣才能讓自己有能力和勇氣去面對國中念書的挑戰。這些生涯的實例就在眼前,可以給家長一些實際面的參考。
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111.09.23 聯絡簿大賽頒獎這學期大家的聯絡簿封面都設計得很有創意喔!
根據全部小朋友互相投票,票選出以下得獎的作品: 中年級 最佳創意獎:四年級陳宥君 最佳畫工獎:四年級林芷聿 最佳聯絡簿:四年級邢宜安 高年級 最佳創意獎:六年級劉云蓁 最佳畫工獎:六年級王怡文 最佳聯絡簿:六年級黃湘芸 評審特別獎 三年級邢宜加 五年級林筱桐 五年級許哲睿 |
111.03.11 聯絡簿大賽頒獎這學期大家的聯絡簿封面都設計得非常用心呢!
根據全部小朋友互相投票,票選出以下得獎的作品: 中年級 最佳創意獎:四年級許哲睿 最佳畫工獎:三年級陳宥君 最佳聯絡簿:三年級邢宜安 高年級 最佳創意獎:五年級王怡文 最佳畫工獎:六年級張詩芸 最佳聯絡簿:六年級黃研澔 評審特別獎 三年級林芷聿 四年級林筱桐 |
110下學期課程計畫已上傳本學期課程架構如右圖
課程計畫也已上傳雲端硬碟 點選連結瀏覽本學期的課程計畫 |
110.09.24 聯絡簿大賽頒獎這學期大家的聯絡簿封面又設計得更進步了呢!
根據全部小朋友互相投票,票選出以下得獎的作品囉! 中年級 最佳創意獎:三年級陳宥君 最佳畫工獎:三年級林芷聿 最佳聯絡簿:三年級林宇霆 高年級 最佳創意獎:五年級王怡文 最佳畫工獎:六年級張詩芸 最佳聯絡簿:五年級王豊豪 評審特別獎 三年級邢宜安 五年級黃上紘 六年級歐冠霆 |
110上學期課程計畫已上傳本學期課程架構如右圖
課程計畫也已上傳雲端硬碟 點選連結瀏覽本學期的課程計畫 |
110.03.19 聯絡簿大賽頒獎這學期大家的聯絡簿封面又設計得更進步了呢!
根據全部小朋友互相投票,票選出以下得獎的作品囉! 中年級 最佳創意獎:三年級勞主烈 最佳畫工獎:四年級王豊豪 最佳聯絡簿:四年級王怡文 高年級 最佳創意獎:五年級曾子桁、六年級黃羽賢 最佳畫工獎:五年級張詩芸 最佳聯絡簿:六年級吳庭聿 |
109下學期課程計畫已上傳本學期課程架構如右圖
課程計畫也已上傳雲端硬碟 點選連結瀏覽本學期的課程計畫 |
109.10.22 家長讀書會~畢業生涯對談按此處以編輯我們的第101場家長讀書會,這一場極具意義,因為相對於13年前的第一場讀書會。我們人更多了、討論的議題更深入了、大家培養的默契、交流的理念更對彼此產生意義。這一場是個新的開始,期許下一個100場會更好。這次我們邀請到10年前畢業的三位學長,跟家長聊聊他們的生涯以及對父母教養的經驗與思考。家長們提到關於學習的準備與對生涯的定向,讓學長們用不同的經驗來應答。尤其,對於國中和高中的校風,他們用著許多例子說明,讓家長們可以當作在校學弟妹未來選擇的參酌。最後我們統整了今天的主要概念,父母和孩子必須培養彼此多聊多溝通的習慣,為彼此保有空間,有自主也必須信任,就能為彼此創造良好的親子關係,也對孩子的生涯有助益。.
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109.09.26 聯絡簿大賽頒獎這學期一開學大家對於聯絡簿的圖形就非常期待
聯絡簿大賽後發現每個孩子的圖畫都很有創意和有趣 根據全部小朋友互相投票,票選出以下得獎的作品囉! 中年級 最佳創意獎:三年級許哲睿 最佳畫工獎:四年級劉云蓁 最佳聯絡簿:四年級王豊豪 高年級 最佳創意獎:五年級張詩芸 最佳畫工獎:六年級簡子翔 最佳聯絡簿:六年級陳禹齊 評審團特別獎: 四年級王怡文 六年級吳卓昱、黃羽賢 |
109學年度的資優教師團隊
109.03.20 聯絡簿大賽頒獎這學期的圖案連老師都一起嘗試繪畫,真的不簡單
但學生的作品仍然精彩 也因為這樣,非常值得肯定喔! 根據全部小朋友互相投票,票選出以下得獎的作品囉! 中年級 最佳創意獎:三年級王豊豪、林昱里 最佳畫工獎:三年級王怡文 最佳聯絡簿:三年級黃湘芸 高年級 最佳創意獎:六年級張奇曜 最佳畫工獎:六年級李謹宇 最佳聯絡簿:六年級王翊帆 評審團特別獎: 四年級張詩芸、歐冠霆 六年級盧秉澤、蔡政諺、汪學誠、吳思儒 |
108.09.30 聯絡簿大賽頒獎這學期即使大家都認為圖案很難
但仍然不怕困難完成作品 大家的精神直得肯定喔! 根據全部小朋友互相投票,票選出以下得獎的作品囉! 中年級 最佳創意獎:四年級曾子桁 最佳畫工獎:三年級林昱里 最佳聯絡簿:四年級張詩芸 高年級 最佳創意獎:六年級吳思儒 最佳畫工獎:六年級吳星儀 最佳聯絡簿:六年級王翊帆 評審團特別獎: 三年級王豊豪、四年級柯宇恩、五年級林思妤、六年級黃子庭 |
107.10.20 家長讀書會~畢業生生涯對談今日的家長讀書會,好多的歡笑和眼淚。五位橫跨大四到高一的畢業學長姐,要用2個小時說盡他們生涯的歷程,實在很難。但那些掙扎、壓力、自信、動力與轉念,在與家長的對談中展露無遺。國小資優班雖無法在畢業後時時陪伴,但總是在這等大家回來坐坐,這歸屬感化為鼓舞的力量,讓大家勇敢去闖,回來分享。家長們一起促成這溫暖開放的氛圍,讓我們即使面對升學歷程的大小變動與辛苦,都可以有動力繼續往前。
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106.12.25 與敦化國小資優班交換人文見面禮今天對修人文走查的學生來說,是重要的日子,蘊釀ㄧ學期與敦化的學伴通信,然後將人文走查的發現化為見面禮,在聖誕節的日子他們互相以禮傳遞祝福。為了見面禮要夠「大同區」,他們必須要以文化的觀點去設計禮物;為了要夠「禮物」,品質與設計也是必要的。就這樣,四組正好挑了不同的文化特色:海味、小吃文化、傳統再生、異國交融等。以海味的見面禮為例,他們把瓶子刷成藍色象徵海,裡面裝著的是鮮甜的鮪魚(糖),用意象包裝簡單的名產,並且傳遞特色的海味文化。這種學習的展現,除了孩子的創意,重要的是過程的引導與累積。人文走查可以不僅只是看了寫心得,校際交流也可不僅只是學生ㄧ起活動。當兩邊各有學伴,透過ㄧ學年層層推進的課程,各自學但互相交流,為了交流要有東西,就必須努力學。在今天他們收了敦化的禮物開心之餘,我們回顧怎麼完成大同的見面禮的,當孩子們發現原來我們學到那麼多,這種成就感與過程的享受是最棒的禮物了!
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106.11.25 家長讀書會~畢業學姊生涯對話106.11.25 本學期第二次家長讀書會,在濕冷的週六早晨,但澆不熄大家的熱情。我們終於邀請到目前高三的琬文和軒卉學姊回來跟家長聊聊,大家針對未來生涯和家長該收該放的哲學,討論了許多,每個家長從親身的教養兩難出發,而學姊們以過來人的身分回應,來來往往。其中學姊對於生涯抉擇的篤定與徬徨,有好多的心路歷程,讓家長更了解孩子們對未來的想法,再加上詠齡老師的親身故事與如憶媽媽最後的結論,好精采的對話!謝謝大家讓今天溫暖不已:)
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學習紀錄影片
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活動照片
地址
103臺北市大同區大龍街51號
一、自用車開車路線 1. 從火車站的方向:沿承德路直行至民權西路左轉直行,經大龍街右轉即可到達。 2. 從高速公路的方向:下重慶北路交流道,沿重慶北路往南開,經昌吉街時左轉直行,至大龍街時右轉即可到達。 二、公車路線: 1. 承德路方向在【大同國小站】或【民權西路站】下車 2. 民權西路方向在【防癆協會站】下車 3. 昌吉街或重慶北路方向則在【大同區公所站】下車 三、捷運路線:淡水線「民權西路站」,出車站後沿民權西路向西步行五分鐘即可到達。 |